educación, para los profes

[Oraculo]

Laura, yo no tengo nada sobre eso, pero Aitzi estudiaba Educación Física y fijo que ha hecho un montón de cosas sobre lo que preguntas. Supongo que tiene la dirección en el perfil, si no dímelo y te la mando. Ahora que lo pienso, Rata igual también te puede ayudar.

Kpulla y tu colega k tienes x ahi (x mallorca) de visita antes de volver a hacer examenes aquí??
X cierto Maite k sta de vacances en Valencia tmb hacia educacion fisica, si mal no recuerdo.

Quién está en Mallorca? Porque no me he enterado De todas formas, que te den, chaval, que yo a ti no te he insultado ¬¬

No habia ido Llucia a pasar las vacaciones x ahi? si me dijo k se iba el 20 o asi (20 o 21 no recuerdo). Y vuelve en Enero a hacer los examenes.
Hasta cuando estas x almeria, k ya tngo una cancion preparada para cuando vuelvas para el chat, que lo intentamos resucitar el otro dia, puse canción.
Y hasta entró papa noel.

[simplemeteyo]

Recupero este post porque veo por aquí a Inma y por si alguien más quiere comentar si está a favor o en contra de la obligatoriedad en la educación formal.

Pufff, acabo de ver esto...sí que estoy a favor tal y como están las cosas establecidas hoy en día. Ahora, en mi "sociedad ideal" la obligatoriedad no existiría. No se si esto vendrá a cuento ahora porque creo que lo escribiste hace mil años, de todas maneras luego vendré y expondré mis argumentos.

Un besito y si ya no viene a cuento avisadme. Esque estoy un poco desaparecida.

[simplemeteyo]

Bueno, pues como nadie me contesta voy a dar mi opinión igualmente.

Os voy a aconsejar un libro que se llama: "La enseñanza obligatoria" Jimeno Sacristán. Este libro me abrió los ojos, está muy bien sintetizado todo lo que pienso al respecto, es de mi profe pero bueno, que el tío es una puta máquina y no está mal aconsejarle.

La enseñanza obligatoria es una de las mejores reformas educativas que se han promulgado nunca. Debido a la miseria que ha habido siempre y la diferenciación de clases sociales, la enseñanza obligatoria hizo que esta diferencia "desapareciera". Lo pongo entre comillas debido a que en realidad nunca han desaparecido las clases sociales pero bueno, dentro de lo malo ahora todo el mundo puede estudiar hasta los 16 años, simplemente por el simple hecho de que la obligatoriedad implica gratuidad, cosa que antes no estaba. Por esta razón (y de manera muy escueta) me parece que la enseñanza obligatoria fue lo major que se hizo, sobre todo con la ampliación de la misma por la LOGSE.

Dios, estoy muy espesita hoy, ya opinaré conforme la gente vaya diciendo, si esque se dice algo.

[corrujas]

No, tú aún no tienes los ojos abiertos del todo, el dia que los abras completamente el mundo se volverá azul


joderrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr (http://www.youtube.com/watch?v=9_iMIAljCpQ)

[simplemeteyo]

No, tú aún no tienes los ojos abiertos del todo, el dia que los abras completamente el mundo se volverá azul

ánimo

[AIDA_cantasaetas]

Dios, estoy muy espesita hoy, ya opinaré conforme la gente vaya diciendo, si esque se dice algo.

Mi pregunta sobre la importancia de la obligatoriedad de la educación venía a raíz de un comentario que hiciste sobre por qué no elegían los padres si los chavales iban o no a la escuela. Mi opinión anda por la página anterior pero, a grandes rasgos, vine a decir lo mismo que ha expuesto tú ahora.

Por cierto, si te pasas por aquí con más tiempo, qué opinas sobre el cheque escolar del que habló Miguel Ángel?

[simplemeteyo]

Puff...lo del cheque escolar este me parece un timo más. Cuando hablo de timo me refiero a "aquello que aparenta una cosa pero en realidad es otra". Según lo que he leído el cheque escolar pretende que nos traguemos que con ese sistema la escuela va a desvincularse de la política, y que la escuela va a ser como "el pueblo quiera". Menuda farsa y esque con esta frase ya se han delatado:

¿Cuál es el efecto sobre el modelo educativo?

Introduce la competencia. Los centros han de mejorar su oferta para dar satisfacción a sus clientes. Eso eleva la calidad

¿Competencia? ¿Satisfacción de los clientes? = ¿Calidad? Una mentira. Como decía Freinet las escuelas son como fábricas; el fabricante tiene que tener unos objetivos de como quiere que salga el producto, y así es como tiene que tratar a los sujetos...ya hace muchos años se hablaba de esto...y en mi opinión es lo que se pretende en el cheque escolar: crear lo que la sociedad precise. Esto no está mal, claro está...pero siempre y cuando se tenga en cuenta la personalidad del individuo.

Como bien dijo una profesora mía...la escuela actual es como una empresa, y sino mirad los términos usados en la entrevista: oferta, cliente, competencia (argg, como odio esta palabra), fichar a los profesores (¿fichar?). Además, tampoco me parece bien que los padres tuvieran el poder de la educación de sus hijos porque muchas veces pasan que no los escuchan, ya no estoy hablando con 1 año o 2, sino con 7 o 10. Pero este es otro caso.

Más o menos es eso, no se si me he explicado bien.

[AIDA_cantasaetas]

Dejo aquí dos fotos de un mismo póster que tengo colgado en mi habitación. Una es continuación de la otra (no me cabía en un solo plano) y representa el pensamiento de un alumno cuando le preguntan "Qué hemos aprendido hoy en clase?".




(La primera viñeta de la segunda tira sale cortada. En realidad pone "A evitar toda crítica a los poderes fácticos")


Creo que el chaval hace una reflexión interesante. Creéis que tiene razón? Es el Sistema Educativo nuestra prisión?

[simplemeteyo]

Por supuesto que tiene razón. Una prisión es:

1. Cárcel o dependencia donde se encierra a los presos.

2. Lo que ata,sujeta o limita la libertad.

Una prisión es aquel lugar donde se intenta "reformar" una conducta erróna, donde se trata de inculcar otra manera de ser, donde se trata de imponer la ley y la autoridad, donde se intenta hacer que una persona evolucione, madure y no vuelva a realizar esa actividad que se intenta corregir. Parece que estoy hablando de la escuela?

Una escuela es:

1. Establecimiento donde se imparte enseñanza, especialmente la obligatoria, colegio.

2. Establecimiento donde se imparte cualquier tipo de enseñanza:
escuela de ingenieros, de adultos, técnica.

3. Conjunto de discípulos e imitadores de una persona o de su doctrina, arte, etc.

4. Cualquier cosa que enseña o sirve de ejemplo o de experiencia.

La única diferencia que destacaré es que en la escuela estamos tratando con niños, cuya conciencia está por formar. En prisión se trata con personas que agreden a la ley (delincuentes o no, según como se mire. Esta ley es justa o no, es relativo). En ambos se trata de enseñar conductas, de configurar un tipo de pensamiento y actuación humana tal y como precisa la sociedad del momento.

[la_suave]

Una vez mas vengo en busca de los profes, ajjaja, no he encontrao el otro post para nosotros, asi q lo meto en este, pues mirar resulta q estoy en plenas practicas, en una clase cn niños de 3 añitos q son una ricura, y tengo q hacer para mñn una serie de actividades q ya tengo casi preparadas, pero me falta un gran detalle y ahi es dnd entrais vosotros, jajaja

Les he hecho este par de muñecos, de los numeros 1 y 2, pero resulta q claro, no voy a llegar a la clase y se los voy a soltar alli sin mas, necesito una introduccion, una historieta, o nose algo, y no se me ocurre nada, he estado mirando en internet y no he encontrado ningun cuento o algo q me sirva, asi q si alguien se le ocurre cm hacer la presentacion de estos muñecos, por fa q me ayude, es para mñn....



Para despues he preparado esta ficha de picar y colorear:



Ayuda por faaaaaaa

[simplemeteyo]

Creo que llego tarde...pero bueno, por si acaso diré algo. No soy profesora, pero intentaré ayudarte.

Lo primero de todo, los muñecos están muy chulos, están mu curraos

Bueno, a veces pensamos que enseñar a niños pequeños es lo más fácil que existe. Ya ves, un número 1, el 2...que fácil! Pero es que a ver como cojones le metes tu al chiquillo en la cabeza primero el concepto y luego la forma...

Primero tienes que enfocar la introducción. Puedes hacerlo o bien hacia el plano teórico o bien hacia el práctico. Yo lo haría hacia el práctico directamente, soy de las que piensan que la práctica y la teoría están unidas así que por ejemplo podría ser con una mini represenación teatral. Hay quien dirá: ¡Si tienen 3 años! Yaaa, pero es posible. No pido maravillas. Para ello puedes hacerlo con cualquier cuento popular que los niños hayan escuchado normalmente, algún cuento que les hayas contado en clase. Fijo que el número uno y el dos aparecen por algún lado. De esta manera, los niños ya conocen la historia. Solo falta asignar los personajes y en clase llevar a cabo la representación. Si no tienes ningún cuento inventate uno cortito y sencillo que vaya relacionado con algún valor. Por ejemplo: un niño tiene dos golosinas y decide darle una de ellas a su amiga. Acaban teniendo una cada una. Así adquiriran el concepto. Una vez adquirido el mismo deberás relacionarlo con la forma.

Y lo más importante...PACIENCIA. No esperes que los niños capten la idea rapidamente, probablemente necesites más de una sesión.


Bua, espero no haberte rayado demasiao.

Un beso

[janaeh]

He leído esto:

http://www.diariovasco.com/20080508/loc ... 81352.html


y he querido colgarlo aquí.

Me gustan los debates sobre educación que cada x tiempo ha habido en este foro, con gente experta además en la materia.

[rata]

fuaaa,,, ni habia visto el post este,,, en k mundo vivo?? xDDD

Nada,, que pese a que debe ser tarde,,, que he visto que La_Suave pedías ayuda con cosas de Educación Física,,, si te puedo ayudar en algo solo pídelo

[la_suave]

fuaaa,,, ni habia visto el post este,,, en k mundo vivo?? xDDD

Nada,, que pese a que debe ser tarde,,, que he visto que La_Suave pedías ayuda con cosas de Educación Física,,, si te puedo ayudar en algo solo pídelo

Si ya es algo tarde, jajaja acabe la carrera en febrero, pero vamos si algun dia me hace falta algo lo tendre en cuenta, muchas gracias.

[rata]

fuaaa,,, ni habia visto el post este,,, en k mundo vivo?? xDDD

Nada,, que pese a que debe ser tarde,,, que he visto que La_Suave pedías ayuda con cosas de Educación Física,,, si te puedo ayudar en algo solo pídelo

Si ya es algo tarde, jajaja acabe la carrera en febrero, pero vamos si algun dia me hace falta algo lo tendre en cuenta, muchas gracias.